Webbkarta | This website in English | Logga in

Riskutbildning del 2 bil (Risktvåan, halkkörning) Körmoment

Moment 1
– Undanmanöver på halt underlag

Syfte

Att uppleva problem och risker med att utföra en undanmanöver på halt underlag.

Mål

Inse händelseförlopp i typiska olyckor och de vanligaste olycks-
orsakerna samt hur man kan förebygga och undvika dem.

Genomförande

  • Accelerera bilen från startskylt till en bestämd hastighet
  • Håll farten noggrant fram till bromsplatsen som består av två röda koner
  • Bromsa maximalt för att stanna före hindret
  • Om detta inte går, försök styra förbi hindret

Självvärdering/Målet är uppnått när eleven

  • Upplever och inser hur valet av hastighet samt förarens reaktion/beteende påverkar svårighetsgraden i uppkommen situation
  • Upplever och inser vilka fördelar, begränsningar och risker som finns med olika tekniska system
  • Upplever och inser sambandet mellan hastighet och kraschfart
  • Anpassar sin körning för att försöka klara en given situation

Övningen illustrerad

Moment 2
– Att stanna i tid

Syfte

Att uppleva svårigheten med att få stopp i tid på halt underlag.

Mål

Att anpassa avståndet till framförvarande fordon utifrån väggrepp och hastighet.

Genomförande

  • Accelerera bilen från startplats till en bestämd hastighet
  • Håll farten noggrant fram till bromsplatsen som består av två röda koner
  • Bromsa maximalt för att stanna före hindret
  • Om detta inte går, försök styra förbi hindret och stanna

Självvärdering/Målet är uppnått när eleven

  • Upplever och inser sambandet mellan förarens förmåga och bilens köregenskaper
  • Upplever och inser sambandet mellan hastighet och kraschfart
  • Värderar betydelsen av att hålla avstånd
  • Anpassar hastigheten och hinner stanna i tid

Övningen illustrerad

Moment 3
– Maximal bromsning på strävt underlag till stopp

Syfte

Att stanna på kortast möjliga bromssträcka på strävt underlag.

Mål

Att visa kunskap/färdighet i att bromsa maximalt från minst 70 km/h till stopp med ABS bromsar.

Genomförande

  • Accelerera bilen från startskylt till en av läraren angiven hastighet
  • Håll angiven hastighet vid bromsplatsen, som består av två gulgröna stolpar, samt bromsa maximalt till dess att bilen står helt stilla

Självvärdering/Målet är uppnått när eleven

  • Utför en maximal bromsning på strävt underlag från minst 70 km/h med ABS till stopp
  • Upplever och inser hur olika faktorer påverkar stoppsträckans längd.
  • Värderar betydelsen av olika hastighetsgränser

Övningen illustrerad

Moment 4
– Maximal bromsning på halt underlag till stopp före sväng/bilkö

Syfte

Att uppleva bromssträckans längd i olika hastigheter och inse svårigheterna med att hålla kvar fordonet i körfältet under bromsning och styrning.

Mål

Att anpassa hastigheten till vägens utformning och väglaget.

Genomförande

  • Accelerera bilen från startskylten till en bestämd hastighet
  • Håll farten noggrant fram till bromsplatsen, som består av två koner
  • Bromsa maximalt och försök stanna med kortast möjliga bromssträcka före den tänkta bilkön och i högra körfältet med kontroll över fordonet

Självvärdering/Målet är uppnått när eleven

  • Upplever och inser hur olika väglag påverkar bilens uppträdande
  • Upplever och inser hur olika faktorer påverkar bromssträckans längd
  • Upplever och inser sambandet mellan hastighet och kraschfart
  • Upplever vilka fördelar, begränsningar och risker som finns med olika tekniska system.

Övningen illustrerad

Moment 5
– Fartökning och sladdupplevelse

Syfte

Att uppleva och få kunskap om risker och svårigheter med fartökning på halt underlag och i kurva samt uppleva svårigheten att undvika hjulspinn.

Mål

Att uppleva sladd och hur bilens hjälpsystem kan stödja föraren.

Genomförande

  • Kör in på övningsbanan i låg fart, öka farten på angiven plats så att bilen förlorar väggreppet och kanar ut i sidled
  • Frikoppla och styr tillbaka bilen till rätt plats. Vid varje övningstillfälle skall du köra ett varv, räknat från utfarten, och skapa minst två sladdar som du försöker få kontroll på

Självvärdering/Målet är uppnått när eleven

  • Upplever och inser sambandet mellan körteknik och bilens uppträdande
  • Upplever och inser vilka fördelar, begränsningar och risker som finns med olika tekniska system
  • Upplever och inser hur olika väglag påverkar bilens uppträdande

Övningen illustrerad